LA EDUCACIÒN Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

Hoy en día hay que enfrentar la enorme tarea de mejorar la enseñanza para satisfacer la demanda y desafíos de una economía globalizada, las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación están transformando la sociedad y en particular los procesos educativos, pero hay que utilizarla de forma apropiada, con responsabilidad y seriedad. Debemos proponernos capacitar a las personas para que puedan actuar competentemente en los diversos escenarios de la vida social, político y cultural, por ello además de aplicar las nuevas tecnologías a la educción hay que diseñar ante todo nuevos escenarios educativos, donde los estudiantes puedan aprender a moverse e intervenir en un nuevo espacio telemático.

Es decir; Vivimos un periodo de transiciòn en donde la transformación social es debatida y los cambios tecnológicos experimentan el auge de nuevas formas de comunicación, haciendo imprescindible una reflexión desde la educaciòn, sobre el impacto de estas nuevas herramientas de comunicación, y los procesos de pensamientos de todos los seres humanos, la forma de vida en que se sustentan, sin olvidar los nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje que se están generando.

"El saber cambia al mundo y el mundo esta cambiando por la prontitud del saber"

LA EPISTEMOLOGÌA COMO EVOLUCIÒN DE LA TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÒN Y LA COMUNICACIÒN

Los avances tecnològicos día a día se están reproduciendo a pasos agigantados, estamos en presencia de una evoluciòn de la información y la comunicaciòn nunca antes vista, donde un minuto representa la construcciòn, distribución y divulgaciòn de una sociedad de conocimiento, generando en la educaciòn un desafio en la construcciòn de una nueva persona (Thomas Hobbes, 2002) acotaba que existia dos forma de lenguaje, primero registramos pensamientos, lo recordabamos y lo transmitíamos unos a otros para nuestro beneficio y la comunicaciòn electrónica basada en la digitalizaciòn, lo cual conformaba la sociedad de la informaciòn de las nuevas tecnologías que nutren el saber universal, es decir, a travès de paradigma se validan conocimientos (platòn y kuhn)

La tecnologia de la informaciòn y comunicacion ha transformado la fabrica de enseñanza del aprendizaje universitario, en educaciòn andragogía, virtualizadon cursos, conduciendo a formas semipresenciales una buena partes de las asignaturas, pero tambien y quizas de manera mas profunda introduciendo nuevas manera de producir, organizar, conservar, y distribuir el conocimiento.

CREANDO CONCIENCIA DE NUESTRA TECNOLOGIA EDUCATIVA

Hoy en día las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación están transformando nuestra sociedad y en particular los procesos Educativos, por ello es necesario ir creando conciencia en la formulación de nosotros los Docentes, enfocados principalmente en las escuelas, (Fullan, año 2000) viene a enmarcar un poco esos paradigmas, destacando las cambios generados por estos nuevos enfoques educativos, contribuyendo así aumentar la motivación y por ende el desempeño del estudiante, además de permitir mejorar las oportunidades de aprendizaje en todas la áreas, materias o programas de estudios. (Zurur Miranda, Xiomara años 2008) expresan reflexiones sobre la responsabilidad social universitaria, la cual va de la mano con la tecnología de la comunicaciòn y la información, pienso que viene a reducir un poco las desigualdades en pro de la justicia social y del bienestar económico, es importante velar para que el contenido cultural se adapte a las circunstancias socioculturales, partiendo del principio de la criticidad.

Es un desafió a lo que se enfrentan las instituciones de educación, ya que es indispensable proveer a los alumnos herramientas y conocimientos de aprendizaje (Bindé Jerome unesco 2005) para poder propiciar el desarrollo del ser humano y de la vida misma.

LAS MARAVILLAS TECNOLOGICAS

El 10 de mayo del 2.000. atravès del decreto nº825 la constitucion reconoce como de interes pùblico, la ciencia, la tecnologia, el conocimiento, la innovacion sus aplicaciones y los servicios de informatica a los fines de lograr el desarrollo economico,social y politico de pais, con la finalidad de mejorar la calidad de vida dentro de un entorno y que se integren dentro de un sistema de informacion interconecta.